第35章 关于补习班的选择问题(2/2)
作品:《我写的设定能改变现实》安一行人。>
自顾自地走了过去,在他们身边说道:>
“小薛老师,如果今天晚上你的补习班里一个人都没有,你会不会很难过呀?”>
老薛神色平静的说:>
“没关系的,只要学生们愿意来补习,无论是在我的班,或者是在郑主任的班,我都很满意。”>
“是吗?”>
郑白容冷笑了一下:“可不要现在说的好听,到时候哭哭啼啼哦。”>
“对了,我刚才可是听到连你们班的同学都在讨论要来我的教室抢位置呢!”>
“哎,要是我的学生出现这种情况,我一定会难过死的。”>
顾时安越听越听不下去。>
这郑白容,怎么还没完没了了?>
在这里阴阳怪气什么呢?>
放下手中的餐盘,没好气的抬头道:>
“郑主任,您奥数班的得意门生何洛今天好像没来上课,您不了解一下他的情况,还有闲心跟我们在这里扯皮?”>
“我为什么要了解他的情况?我奥数班的学生那么多,可不止小何一个!”>
郑白容淡淡的笑了笑:“你们班的班长,陈伟达也是我的学生。”>
“哦——”>
顾时安回想道:“就是那个和我比赛成绩输了之后要在操场一边跑步,一边大喊我是废物的人。”>
“呵呵。”>
郑白容笑道:“一次考试而已,小人得志罢了。”>
说完,她端着餐盘走远了。>
顾时安看着她的背影,实在是有些想不通,怎么会有人活成这样子?>
“时安,你别跟郑主任计较。”>
老薛一点都不生气,好像早就习惯了似的:>
“郑主任虽然脾气不太好,但是教学水平是有的,她愿意开班上课,对我们学生也是一件好事。”>
顾时安点了点头没再说话。>
吃完饭便回到了教室里。>
开始对萧若雪进行私人补习。>
现在的她已经有了一定的背诵量,但还缺乏一些方法。>
一旦掌握了解题方法和思路,她的成绩一定会突飞猛进。>
下午的课程是政治和英语。>
老师们在讲解试卷的同时总会时不时地叫到顾时安的名字。>
别看他坐在最后一排靠窗的角落。>
今天已经上了不知道多少次讲台了。>
这些老师也是很奇怪,得知顾时安考了710分之后,就总想让他上台帮忙讲讲题。也不知道是出于什么猎奇的心理。>
顾时安倒是无所谓,不管是什么学科,他讲起来,总会有自己独到的心得。>
听的人是啧啧称奇。>
下课铃声很快就打响了。>
英语老师恋恋不舍的和顾时安道别。>
这堂课是让他大开眼界了,一个学生竟然能对英语语法有这么深入的理解。>
实在是令人震惊。>
台下的同学们纷纷收拾书包。>
大家的动作都很迅速,仿佛是迫不及待要去参加什么似的。>
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