第30章 评卷与打赌(1/2)
作品:《我写的设定能改变现实》“嗯…”>
年轻老师很快的就把800字的作文看完了。>
她忍不住诧异道:“这位同学...很有想象力嘛。”>
这话吸引了办公室内其他老师的注意力,大家评了这么久的卷子都有些累了,正好趁这个机会放松一下。>
“小田,你把卷子发到群里,让大家都看看。”>
“我也想见识见识,这位同学的想象力有多丰富。”>
年轻老师拿出手机,笑道:“没问题,等着哈。”>
拍出两张照片发到群里。>
其他老师们拿出手机,换了个坐姿,一板一眼地看了起来。>
800字的作文,不过是冰山一角。>
只能浅浅的将故事中的王国显露出来一部分罢了。>
但这一部分,也不失精彩与绚丽。>
很快的阅读完毕,一位坐在角落里的老师发出惊叹:“这写的可以啊,以小说的角度来看,我都有点想追着读下去。”>
“是啊。”>
另一个老师附和道:“其中的思想深度也不低,以小见大的体现出了当代社会的很多矛盾。”>
“说的好。”>
“我看着也不错。”>
大家纷纷称赞着,办公室里洋溢着一片其乐融融的气息。>
除了那位评卷的、带着老花镜的教师。她一脸愁苦道:“这篇文章是还不错,可该怎么评分呢?”>
这话把大家的思路拉了回来。>
对啊,高考要的可不是艺术创作,要的是稳扎稳打、脚踏实地。>
再说了,这个文章和他们出的题目也不太搭边啊。>
“问问主任吧。”>
年轻教师给出自己的建议。>
大家的目光朝向坐在中间的一位稳重的女老师身上。>
那位老师思考了一会,沉吟道:“这篇文章我刚才也看了,写的是还不错,但跑题跑得很严重。我们不能在高考前鼓励这种行为。我的建议是就按照跑题处理。”>
“主任说的有道理。”>
“也只能这样了。”>
老师们虽然觉得有些惋惜,但也没有别的办法。>
小小的插曲过后,繁重的评卷工作继续进行。>
时间就这么持续到深夜。>
海湾第一中学依然灯火通明。>
在老师们加班加点、不辞辛劳的工作之下,终于将第三次模拟考试的所有卷子审阅完毕。>
老薛困倦的躺在数学办公室内。>
夜深人静了,他还没有离开。>
数学作为评卷难度最低的一门学科,按理来说,也是最先下班的。>
但他却一直留到了最后,只为了等待系统统计出来最终的数据之后,抢先看上一眼。>
直到同事拍了拍他的肩膀他才眯着眼睛抬头。>
“怎么了,其他学科都评完了吗?”>
“嗯,都评完了,已经在统计了,再等几分钟应该就会出结果了。我就不陪你了,先撤了哈。”>
说完,同事转身离开。>
老薛揉了揉眼睛,缓缓的站起身来,跑到饮水机旁接了一壶热水,坐在自己的电脑面前,静静的等待着。>
水蒸气升腾起来,于镜片上画出了一片片白雾。>
老薛摘下眼镜,在空气中晾了晾。>
就在这时,电脑画面闪动,考试结果出来了!>
来不及戴眼镜,老薛连忙凑上前去,滑到数学那一栏,选择从高至低排序。>
第一名:150分。>
第二名:148分。>
第三名:148分。>
第四名:...>
沿着第一名往左看去。>
考生姓名:顾时安。>
老薛松了一口气,缩回脑袋,慢慢地戴上眼镜。>
有这个成绩在,明天早上他跟校长谈论补习班的事情就多了一分底气。>
“看都看了,继续看看总分吧。”>
拿起鼠标,将搜索指令调成全部科目。>
画面闪动。>
老薛眯了眯眼睛。>
“不对啊,都调成总分了,顾时安怎么还在第一的位置?”>
是系统出问题了?>
老薛疑惑的按动着5,刷新着界面。>
可不管刷新多少次电脑屏幕上的结果也没有丝毫的变化。>
“???”>
一个大胆的想法出现在他的脑海里。>
难道说
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